深圳晚报讯 （记者 汪仕林 通讯员 冯文正 文/图）3月5日，福田区百花小学与深圳博物馆开展“馆校融合教育”，探索“馆校合作”教学新模式，该项合作将充分发挥博物馆资源在学校教育教学的作用。

百花小学副校长钟雄表示，深圳博物馆拥有丰富的历史文化资源，百花小学希望能借助馆藏资源，开展学校教育新尝试，让学生走出教室，以一种探究式的教学形式，培养学生探索精神，培养收集、分析处理信息的能力，帮助学生培养兴趣，了解本土历史，增强学生的文化体验，开拓知识视野，促进学生综合素质全面提升。

在本次洽谈中，深圳博物馆馆长叶杨对馆校合作的教育模式充满期待并给予了大力支持，他希望这次合作能让博物馆更好地服务于基础教育事业，推出针对在校学生的系列课程与教材，让博物馆成为培养中小学生求知、探索与创造的肥沃土壤。

据悉，为了此次合作，百花小学专门成立馆校融合教育课题组，该课题通过了福田区教育局立项。课题组由百花小学青年骨干教师组成，副校长钟雄主持。博物馆社教部将为课题组老师进行培训，博物馆课程不久以后也将进入百花小学，成为该校的特色校本课程。